Diario

Alta escuela: aires de fantasía y saltos

Paso español, levada, corveta y cabriola: qué significa cada aire, qué hacen las escuelas de Jerez y Viena y por qué la alta escuela no es deporte.

Tatiana Getsman · 23 de septiembre de 2026

Semental tordo en levada bajo su jinete en un picadero antiguo con ventanales de arco

La alta escuela empieza donde termina la doma clásica y donde el deporte decidió no seguir. El passage y el piaffe están en el Gran Premio. La levada y la cabriola no están, y no van a estar.

No es porque falte quien las juzgue. Son dos oficios distintos: uno compite, el otro conserva una técnica que no se puede reconstruir leyendo.

Vivo en Valencia, llevo un semental PRE y no trabajo la alta escuela. Escribo desde donde estoy: desde el lado de quien tiene un caballo ibérico y entiende, gracias a esta tradición, por qué su caballo está hecho así.

Dos cosas distintas con un mismo nombre

El término es antiguo y por dentro se divide en dos, y de confundirlas viene casi todo el desorden de la conversación.

Los aires de fantasía: paso español, trote español. Movimientos lucidos, sin pasado militar.

Los saltos de escuela: levada, corveta, cabriola. Salen de la guerra, de los siglos XVI y XVII, con un jinete pesado encima y el caballo como arma.

Comparten una sola cosa: las dos familias exigen que el caballo sepa llevar el peso sobre los posteriores. A partir de ahí se separan.

Paso español y trote español

En el paso español el caballo extiende la mano hacia delante y arriba en cada tiempo, casi hasta la horizontal, y la sostiene un instante. El aire mantiene su compás: cuatro tiempos, sin romperse.

El trote español es la misma extensión al trote, y es bastante más difícil. El trote va a dos tiempos y en diagonal; meter ahí una pausa con la mano sin romper el compás sale pocas veces.

Lo digo claro porque es un malentendido de manual. El paso español no es un indicador de doma. Se enseña desde el suelo, tocando la caña con la fusta, y un caballo puede aprenderlo sin reunión ninguna. En vídeo impresiona más de lo que vale. Las escuelas clásicas lo colocan después de la reunión, no en su lugar.

Los saltos de escuela

Todos arrancan de la misma posición: el caballo sentado sobre los posteriores.

AireQué ocurre
Levadaposteriores muy metidos y flexionados, manos en el aire, la posición se mantiene quieta
Corvetadesde la levada el caballo salta hacia delante sobre los posteriores, sin apoyar las manos
Cabriolasalto vertical desde parado; arriba, el caballo lanza los posteriores hacia atrás
Croupade, ballotadesaltos verticales intermedios: los posteriores se recogen o se muestran, pero no hay coz

La levada no es un caballo empinado. Empinado, el tercio posterior queda estirado y el caballo solo levanta el delantero. En la levada los corvejones se meten bajo el cuerpo, la grupa se flexiona, el eje se inclina unos treinta o cuarenta grados y el peso lo sostienen los posteriores. La diferencia se ve desde cualquier ángulo.

El sentido militar se lee solo: la cabriola es la coz al que ha entrado por detrás, la corveta es la salida hacia delante de un cerco. Hasta qué punto se usó de verdad en combate se sigue discutiendo. Las escuelas conservaron los movimientos, no los documentos, y es más honesto hablar de origen que de uso.

Por qué no se ven en competición

Tres motivos, y los tres prácticos.

La carga. El caballo sostiene todo el peso sobre los posteriores. Se prepara durante años, se trabaja en reprises cortas y no todos los días.

La selección. La levada, bien preparada, la da una parte apreciable de los caballos. La cabriola la dan unos pocos, y se eligen entre todo el efectivo de la escuela.

El juicio. La escalera internacional termina en el Gran Premio: piaffe, passage, cambios al tiempo, piruetas al galope. No hay reprises con saltos de escuela, no hay protocolo y el deporte no los pide. Lo que sí se cuenta en un concurso está en movimientos de doma clásica.

Jerez y Viena

Real Escuela Andaluza del Arte Ecuestre, Jerez de la Frontera. Nació de la iniciativa privada de Álvaro Domecq a principios de los setenta y recibió el título real en 1987. Los caballos son PRE. La exhibición, «Cómo bailan los caballos andaluces», junta trabajo a la mano, riendas largas, alta escuela, doma vaquera y enganches. Va por temporada y el horario se comprueba antes de ir.

Spanische Hofreitschule, Viena. Lipizzanos, el Picadero de Invierno del Hofburg, tradición sin interrupción desde el siglo XVI. Allí los saltos de escuela se muestran completos, junto con el trabajo entre pilares y a las riendas largas. En 2015 la equitación clásica de la escuela vienesa entró en la lista del patrimonio cultural inmaterial de la UNESCO.

Quedan otras dos grandes: la Escola Portuguesa de Arte Equestre, en Lisboa, con caballos Alter Real, y el Cadre Noir de Saumur.

Dónde acaba la escuela y empieza el circo

La frontera no se suele trazar donde se cree.

Los movimientos son los mismos. El paso español, la levada y la cabriola están también en el circo, y el parentesco es directo: el picadero del siglo XIX y la pista de circo salieron del mismo sitio, y bastantes écuyers famosos de la época trabajaron en los dos.

La diferencia está en de dónde sale el movimiento. En la escuela es el peldaño alto de una escalera gimnástica: el caballo está preparado para llevar el peso atrás y la levada aparece como consecuencia de la reunión. En el trabajo de truco el movimiento se monta aparte, por refuerzo, y el caballo puede no estar preparado en absoluto.

Se comprueba fácil: hay que mirar el dorso y la grupa, no lo que hacen las manos.

Para qué sirve

No es deporte. No hay concursos, ni ranking, ni premios en metálico.

Lo que hay es la transmisión viva de una técnica que no se recupera con un libro. Los tratados de los siglos XVI al XVIII se conservan, pero el detalle de cómo se lleva a un caballo concreto hasta la levada no está escrito ahí. Ese oficio pasa de jinete a jinete, y una generación perdida se pierde para siempre.

Y segundo: las escuelas sostienen razas. Viena sostiene al lipizzano, Jerez al PRE, Lisboa al Alter Real. Una raza con un puesto de trabajo estable y una tarea clara no se diluye.

El PRE y la alta escuela

La raza se seleccionó también para esto, y se le nota en el cuerpo.

Dorso corto y riñón fuerte para llevar el peso atrás. Corvejones firmes para aguantar la levada. Un aire naturalmente alto que da el paso español casi sin enseñarlo. Y una cabeza tranquila que permite trabajar a la mano pegado a la persona, que es por donde empieza toda la alta escuela.

La salvedad es obligatoria: la raza da predisposición, no resultado. Godo PM no hace saltos de escuela ni los va a hacer. Eso es un trabajo aparte, de años, con un jinete que sepa hacerlo, y de esos hay pocos en España y están ocupados.

Si vas a verlo

Un consejo, y no es sobre entradas. No mires los saltos, mira lo de antes: el calentamiento, el trabajo a la mano, cómo está el caballo entre reprise y reprise. El salto dura un segundo; la preparación se ve durante toda la exhibición.

Lo que hago yo es seleccionar caballos en España y en Alemania. Para trabajo a la mano y escuela los criterios son otros que para el deporte: primero el tercio posterior y la disposición a trabajar junto a la persona, después el movimiento. Las condiciones están en la página de servicios.

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